Regards sur l’enfance d’aujourd’hui

Source : IFE (Institut Français de l’Éducation) Publication : Dossier d’actualité veille et analyses, n°68 Date : novembre 2011 Ce dossier explore, sans les épuiser, quelques uns des nouveaux paradigmes de l’enfance. L’enfance mobilise les chercheurs et passionne les médias. Du côté de la recherche, la sociologie de l’enfance actuelle recouvre en partie le terme […]

Politiques de la jeunesse en Europe

Source : CNAF Publication : Informations sociales, n°165-166 Date : 2011 Quelques éléments du sommaire : Quelques données sur l’autonomie des jeunes en Europe. Trajectoires d’entrée dans l’âge adulte et États-providence. Les politiques de promotion des mobilités juvéniles en Europe. La participation à la vie publique des jeunes en Europe. Les jeunesses européennes, leurs difficultés […]

La course d’orientation des jeunes ruraux

Source : CEREQ Publication : Bref, n°292 Date : septembre 2011 Les parcours scolaires des jeunes ruraux se distinguent de ceux des urbains par des études moins longues, une préférence marquée pour le professionnel, des ambitions scolaires plus réduites. Ces disparités s’expliquent par l’environnement socioéconomique et la faiblesse de l’offre de formation en zone rurale.

Le temps périscolaire et les contraintes professionnelles des parents

Source : INSEE Publication : Insee première, n°1370 Date : septembre 2011 Les parents qui travaillent doivent s’organiser pour assurer la prise en charge de leurs enfants avant l’école, le midi, à la sortie des cours ou encore le mercredi. Ainsi, sept élèves de maternelle ou de primaire sur dix déjeunent à la cantine lorsque […]

Sixième rapport annuel de l’observatoire national de l’enfance en danger

Source : Documentation française Publication : Rapport 2011 de l’ONED Date : juin 2011 Ce rapport approfondit la question de l’amélioration de la connaissance du dispositif de protection de l’enfance, en particulier dans son organisation. L’année 2010-2011 a en effet vu un important travail mené entre différents acteurs du champ pour redéfinir le cadre d’observation […]

Les parcours scolaires et les résultats

Source : Éducation Nationale Publication : Géographie de l’école, Édition 2011 Date : mai 2011 Ce chapitre, centré sur les élèves, évalue les résultats de notre système éducatif en termes de compétences, de réussite aux examens et d’accès à l’emploi.